La mayoría de estudiantes que ingresan al TEC, es decir el 63,32%, provienen de colegios completamente públicos; mientras que 13,55% provienen de colegios que son en parte financiados con fondos públicos. Apenas 22,18% provienen de colegios privados, es decir algo más de una de cada cinco personas estudiantes.
La tendencia se mantiene incluso en un proceso de admisión competitivo y en una institución cuya oferta académica está fuertemente concentrada en ingenierías y otras áreas STEM. En ninguno de los últimos seis años la proporción de estudiantes provenientes de colegios públicos bajó del 58%.
En 2026, por ejemplo, el 61,64% de quienes ingresaron al TEC egresó de un colegio público.
“El porcentaje más alto se registró en 2021, cuando el TEC implementó de manera excepcional la modalidad de Admisión Abierta, debido a las restricciones provocadas por la pandemia de COVID-19. Ese año, la institución utilizó como referencia el promedio de la Educación Diversificada, según la categoría del colegio, en lugar del examen de admisión tradicional».
Al incluir también a los colegios semipúblicos –instituciones con cofinanciamiento estatal-municipal–, la proporción alcanza el 76,87%. En contraste, el 22,18% del estudiantado de primer ingreso entre 2020 y 2026 provino de colegios privados.
Datos que sobresalen de la sexta edición del Estudio de Perfil de Ingreso, de la Oficina de Planificación Institucional, que tiene como objetivo caracterizar a la población que ingresa por primera vez al TEC en aspectos sociodemográficos, académicos y laborales, con el fin de nutrir la toma de decisiones institucionales y las oportunidades de mejora en los servicios que la universidad ofrece a su estudiantado.
BECAS UNIVERSITARIAS: UN RESPALDO QUE SE MANTIENE AÑO TRAS AÑO
El estudio también documenta que la solicitud de beca universitaria ha sido una constante entre el estudiantado de primer ingreso durante todo el período. En 2026, el 56,80% de las personas estudiantes de primer ingreso solicitó beca universitaria, cifra que se ha mantenido entre el 55% y el 72% durante los últimos seis años.
“Este respaldo institucional convive con el apoyo económico familiar. Según el estudio, el 70,29% de los estudiantes cuenta con financiamiento de su núcleo familiar como fuente principal, y un 40,60% incluye además la beca universitaria entre sus fuentes de sostenimiento económico. La combinación de ambos apoyos coincide con que solo el 4,3% del estudiantado de primer ingreso trabaje mientras estudia, lo que sugiere condiciones favorables para dedicarse de lleno a la formación académica».
MÁS MUJERES Y OTROS INDICADORES
La participación de mujeres en la nueva generación también muestra una tendencia sostenida al alza, al pasar de 33,85% en 2020 a 39,97% en 2026.
En cuanto a las condiciones para el estudio, el informe reporta que prácticamente la totalidad de la población de primer ingreso cuenta con acceso a electricidad (99,18%), agua potable (98,34%) e internet (90,65%). Asimismo, el 85,59% de los estudiantes indicó conocer al menos un idioma adicional al español, y un 44,21% ya contaba con certificación de inglés al momento de ingresar. El estudio también revela que el 75,75% de los estudiantes de primer ingreso ya ha utilizado herramientas de inteligencia artificial para actividades académicas.
CARRERAS, CAMPUS Y ADMISIÓN
“Del total de 13.100 estudiantes de primer ingreso registrados entre 2020 y 2026, el 47,83% se distribuye en carreras del área de Ingeniería y un 25,08% en Computación, seguidas por Ciencias Económicas (14,49%) y Recursos Naturales (9,97%). Ingeniería en Computación es la carrera individual con más estudiantes de primer ingreso (2.129, equivalente al 16,25% del total), seguida de Ingeniería en Electrónica (10,85%) e Ingeniería en Producción Industrial (9,74%)».
En cuanto a distribución geográfica, el Campus Tecnológico Central Cartago concentra el 71,49% del estudiantado de primer ingreso, seguido por el Campus Tecnológico Local San Carlos (12,21%) y el Campus Tecnológico Local San José (7,70%); los Centros Académicos de Limón y Alajuela reciben 4,40% y 4,19% respectivamente.
La nota de admisión promedio de ingreso al ITCR se ubica en 647,31 puntos, con la mayor concentración de estudiantes (24,82%) en el rango de 650 a 700 puntos.
CONDICIONES PARA EL ESTUDIO
El informe reporta que prácticamente la totalidad de la población de primer ingreso cuenta con acceso a electricidad (99,18%), agua potable (98,34%) e internet (90,65%). Asimismo, el 85,59% de los estudiantes indicó conocer al menos un idioma adicional al español, y un 44,21% ya contaba con certificación de inglés al momento de ingresar.
Al consultar sobre los servicios que solicitarían a la institución durante el tiempo lectivo, los estudiantes de primer ingreso priorizan salas de estudio o biblioteca (72,35%), comedor estudiantil (70,04%) y centros de salud (medicina general, odontología y nutrición) (62,54%), seguidos de servicios bibliotecarios (61,04%) e instalaciones deportivas (57,06%).
“El estudio también documenta la familiaridad del nuevo estudiantado con tecnologías emergentes: el 98,60% afirma saber qué es la inteligencia artificial, y el 75,75% ya ha utilizado alguna herramienta de este tipo para actividades académicas. Entre quienes la usan, el 57,30% lo hace semanalmente y un 17,75% de forma diaria. El tipo de herramienta más utilizada son los chatbots conversacionales, como ChatGPT, con 51,28%, seguidos de asistentes virtuales (22,94%) y herramientas de IA para programación o diseño (16,48%)».
SOBRE EL ESTUDIO
El Estudio de Perfil de Ingreso tiene como objetivo caracterizar a la población que ingresa por primera vez al TEC en aspectos sociodemográficos, académicos y laborales, con el fin de nutrir la toma de decisiones institucionales y las oportunidades de mejora en los servicios que la universidad ofrece a su estudiantado.
“La población de estudio corresponde a los estudiantes de grado matriculados por primera vez en la institución en programas de bachillerato y licenciatura. La información se recolectó mediante un cuestionario en línea, implementado en la plataforma Lime Survey y remitido a cada estudiante de primer ingreso por el Departamento de Administración de Tecnologías de Información (DATIC)».
Para la cohorte más reciente (2026), el trabajo de campo se realizó entre el 27 de febrero y el 27 de abril, sobre un total de 2.186 estudiantes matriculados por primera vez, de los cuales 1.983 respondieron el cuestionario (90,7% de participación), en línea con las tasas de respuesta superiores al 90% registradas en la mayoría de las ediciones anteriores del estudio.
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