Cada vez más mujeres están incursionando en áreas de formación donde históricamente han tenido una menor participación. Durante 2025 casi 900 mujeres se han formado en carreras no tradicionales, como parte de las oportunidades que ofrece el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) para ampliar la participación femenina en distintos sectores productivos.
De manera complementaria, el INA impulsa una ayuda económica específica para mujeres que cursan programas educativos STEAM, mediante la cual más de 2.800 mujeres han recibido apoyo económico durante los últimos tres años.
Más mujeres en carreras no tradicionales
Las llamadas carreras no tradicionales son aquellas áreas de formación en las que, históricamente, la participación de mujeres ha sido menor en relación con la de los hombres. Esta diferencia refleja una brecha de participación por género. Entre ellas se encuentran programas relacionados con sectores como la mecánica, electricidad, metalmecánica, construcción, industria y otras especialidades técnicas.
El crecimiento de la participación femenina en estas áreas contribuye a reducir brechas históricas de género en la formación técnica y a ampliar las posibilidades de que las mujeres accedan a conocimientos y competencias en sectores en los que tradicionalmente han tenido menor presencia.
Promover una mayor participación femenina en estos campos no significa orientar a las mujeres hacia determinadas carreras, sino ampliar sus posibilidades de elección, favoreciendo su acceso y permanencia en áreas de formación en las que históricamente han estado subrepresentadas.
Una oportunidad para formarse en áreas STEAM
Este beneficio económico está dirigido específicamente a mujeres que se forman en áreas STEAM, concepto que reúne las disciplinas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas, con el propósito de favorecer su acceso y permanencia en estos campos de formación. Aplica actualmente a más de 75 programas educativos y contempla áreas como electricidad, metalmecánica, mecánica de vehículos, comercio y servicios, industria gráfica y tecnología de materiales, entre otras. También puede incluir programas de inglés, portugués u otros idiomas cuando formen parte o sean necesarios para completar un programa clasificado institucionalmente dentro de las áreas STEAM.
Desde 2023, el INA ha destinado ₡2.697 millones a este beneficio, mediante el cual más de 2.800 mujeres han recibido apoyo económico para continuar su formación. La ayuda puede alcanzar hasta ₡128.000 mensuales.
La actual Administración también tomó la decisión de ampliar las oportunidades de acceso a esta ayuda económica: para su asignación no se considera cuántas mujeres están matriculadas en el programa educativo. De esta forma, una mujer puede recibir el apoyo, aunque esté ingresando a un área donde tradicionalmente la participación femenina ha sido menor.
“En el INA queremos que cada vez más mujeres encuentren oportunidades para desarrollar su talento en diferentes áreas de formación. Esto significa abrir puertas tanto en carreras donde históricamente han tenido una menor participación como en disciplinas STEAM, seguiremos fomentando que más mujeres participen en todas estas áreas fundamentales para el desarrollo productivo y tecnológico del país,”, explicó Edgar Oviedo Blanco, presidente ejecutivo del INA.
Tanto el crecimiento de la participación femenina en carreras no tradicionales como las oportunidades que brinda la beca STEAM forman parte de los esfuerzos del INA para ampliar las opciones de formación de las mujeres.
El objetivo es que más mujeres puedan elegir su camino formativo con mayores oportunidades y acceder a conocimientos y competencias que les permitan participar en sectores productivos de alta demanda.
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